Να ανακοινώσει το Υπουργείο Παιδείας αν θα υπάρχει διπλασιασμός των μονάδων συνθηκών διαβίωσης. Όχι άλλα παιχνίδια στην πλάτη των αναπληρωτών!

Να ανακοινώσει το Υπουργείο Παιδείας αν θα υπάρχει διπλασιασμός των μονάδων συνθηκών διαβίωσης.

Όχι άλλα παιχνίδια στην πλάτη των αναπληρωτών!

Αύριο 30 Αυγούστου, λήγει η προθεσμία υποβολής δηλώσεων περιοχών για τοποθέτηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών και κανείς δεν γνωρίζει, μετά την απόφαση για την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων, αν θα διπλασιάζονται οι μονάδες συνθηκών διαβίωσης και αν αυτό ισχύσει, σε ποια ακριβώς σχολεία θα συμβεί.

Σύμφωνα με το άρθρο 5 του Ν.4283/14 οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε σχολεία Θ και Ι κατηγορίας, διπλασιάζουν τις μονάδες συνθηκών διαβίωσης.

Οι μονάδες συνθηκών διαβίωσης Θ και Ι όταν ψηφίστηκε η σχετική διάταξη στον Ν.4283/14 ήταν οι υψηλότερες στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Τώρα όμως με τη νέα μοριοδότηση υπάρχουν ακόμη υψηλότερες μονάδες (σχολεία ΙΑ ,ΙΒ και ΙΓ κατηγορίας).

Καθώς ο προηγούμενος νόμος δεν έχει αλλάξει μέχρι στιγμής, θα παρουσιασθεί το τραγελαφικό φαινόμενο να διπλασιάζουν τις μονάδες συνθηκών διαβίωσης τα σχολεία Θ και Ι κατηγορίας, ενώ τα σχολεία ΙΑ ,ΙΒ και ΙΓ κατηγορίας στα οποία οι συνθήκες είναι δυσκολότερες να μην τις διπλασιάζουν.

Το υπουργείο Παιδείας, ενώ η διαδικασία βρίσκεται σε εξέλιξη και η προθεσμία των δηλώσεων λήγει αύριο, δεν έχει γνωστοποιήσει στους ενδιαφερόμενους αναπληρωτές, τι ακριβώς θα ισχύσει ώστε να κάνουν τον ατομικό τους προγραμματισμό. Αυτό είναι απαράδεκτο. Δημιουργεί επίσης δικαιολογημένες υπόνοιες ότι δεν είναι η ανικανότητα των διοικούντων η αιτία του προβλήματος, αλλά όλο αυτό έχει συμβεί για να μπορούν οι αρεστοί (που θα γνωρίζουν τι τελικά θα γίνει) να ευνοηθούν έναντι των ανυποψίαστων.

Το υπουργείο Παιδείας οφείλει άμεσα να ξεκαθαρίσει τις προθέσεις του και να δώσει παράταση της προθεσμίας υποβολής ώστε όλοι να πάρουν τις αποφάσεις τους γνωρίζοντας τι θα συμβεί και όχι προσπαθώντας να μαντέψουν.

Σε κάθε άλλη περίπτωση είναι εκτεθειμένο στα μάτια των εκπαιδευτικών παίζοντας ανεπίτρεπτα παιχνίδια για να ευνοήσει κάποιους σε βάρος των πολλών.

Δημοκρατική Συνεργασία

Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Ανακοίνωση για αποσπάσεις του Νίκου Φασφαλή - Αιρετού ΚΥΣΠΕ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ολοκληρώθηκαν, σήμερα, στις 28 Αυγούστου 2018 στο ΚΥΣΠΕ οι συνεδριάσεις που αφορούσαν τον δεύτερο κύκλο αποσπάσεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Από τις 1141 αιτήσεις Γενικής Αγωγής ικανοποιήθηκαν 445 ποσοστό 39% και από τις 68 Ειδικής Αγωγής ικανοποιήθηκαν 43 αιτήσεις ποσοστό 63,24%.

Και φέτος, καταγράφεται στα θετικά ότι οι διαδικασίες των υπηρεσιακών μεταβολών έγιναν έγκαιρα με αποτέλεσμα οι εκπαιδευτικοί που περιμένουν την πολυπόθητη απόσπαση να γνωρίζουν πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς στην όποια περιοχή θα υπηρετήσουν.

Μετά τη σημερινή διαδικασία επιβεβαιώθηκε για άλλη μια φορά η πολιτική της Κυβέρνησης στην Παιδεία, που δεν είναι άλλη απ’ αυτή, των περιορισμών και της μείωσης των θέσεων των εκπαιδευτικών που υπηρετούν το Δημόσιο Σχολείο.

Σήμερα, στη συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ, επαληθεύτηκε για άλλη μια φορά το απαράδεκτο σενάριο να «φροντίσει» η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου να φανούν μειωμένα τα κενά αφού δεν σεβάστηκε τη γνώμη και την εισήγηση Διευθυντών Εκπαίδευσης που γνωρίζουν καλύτερα από τον καθένα την πραγματική εικόνα των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων της περιοχής τους, αλλά αποδέχθηκε την πλασματική εικόνα των «κουτσουρεμένων» κενών που εισηγήθηκαν οι διορισμένοι της Περιφερειακοί Διευθυντές.

Ακόμη, θεώρησα απαράδεκτο να «κλείνουν» τα κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, πριν τη συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ για την πραγματοποίηση της δεύτερης φάσης των αποσπάσεων, με διάθεση συναδέλφων κοινών ειδικοτήτων από την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Για τους παραπάνω λόγους ως Αιρετός εκπρόσωπος του κλάδου αρνήθηκα για άλλη μία φορά να νομιμοποιήσω την εισήγηση αυτή για τα κενά και πάλεψα με όλες μου τις δυνάμεις ώστε να ικανοποιηθούν όσο το δυνατόν περισσότερες αιτήσεις απόσπασης.

Επανέλαβα τη θέση μου ότι οι άνθρωποι δεν είναι απλά αριθμοί, όπως το αντιλαμβάνεται η ψυχρή λογική του Υπουργείου.

Θέλω, επίσης, να δηλώσω για άλλη μια φορά και με ευκαιρία τη σημερινή μας συνεδρίαση ότι το ισχύον πλαίσιο που διέπει τις αποσπάσεις και τις μεταθέσεις δημιουργεί αδικίες και πρέπει να αλλάξει ριζικά. Θα παλέψω προς αυτή την κατεύθυνση και είμαι έτοιμος και οπλισμένος με τις θέσεις του κλάδου να συμβάλλω στην προσπάθεια αυτή.

Θέλω για άλλη μια φορά να ευχαριστήσω, δημόσια, τους υπαλλήλους της αρμόδιας υπηρεσίας του υπουργείου που, παρά την τελευταία μείωση του προσωπικού, εργάστηκαν αψηφώντας κόπο και ωράρια για να πετύχουμε το έγκαιρο των υπηρεσιακών μεταβολών φέτος.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Πιστός στις δεσμεύσεις μου και με βάση τις θέσεις του Κλάδου, θέλω να ξέρετε ότι ως Αιρετός όλων σας θα συνεχίσω να παλεύω για ισονομία, αντικειμενικότητα και διαφάνεια χωρίς κανέναν διαχωρισμό.

Ελπίζω ότι το Υπουργείο Παιδείας θα λάβει σοβαρά υπόψη του όσα κατέθεσα στη συνεδρίαση με βάση τις θέσεις του κλάδου και τα πραγματικά κενά της εκπαίδευσης και να ικανοποιηθούν σε μια επόμενη φάση, που πρέπει να γίνει άμεσα, όσο το δυνατόν περισσότερες αιτήσεις απόσπασης.

Πάντα κοντά σας,

Φασφαλής Νίκος­­

Όχι στην άσκοπη ταλαιπωρία και τα δυσβάστακτα έξοδα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Εξ αποστάσεως ανάληψη υπηρεσίας και δήλωση προτιμήσεων σχολείων

Όχι στην άσκοπη ταλαιπωρία και τα δυσβάστακτα έξοδα

των αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Εξ αποστάσεως ανάληψη υπηρεσίας και δήλωση προτιμήσεων σχολείων

Η συνεχιζόμενη πολιτική των μνημονίων και των διαρκών περικοπών έχει φέρει σε απόγνωση την ελληνική κοινωνία. Οι εκπαιδευτικοί ως ένα κομμάτι του κοινωνικού συνόλου που έχει πληγεί σε πολύ μεγάλο βαθμό από αυτές τις ανάλγητες πολιτικές, περνούν δύσκολες καταστάσεις. Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, το πιο ευάλωτο κομμάτι του κλάδου, βιώνει δυσάρεστες καταστάσεις μετακινούμενο για κάποιους μήνες του χρόνου μακριά από τον τόπο των συμφερόντων του, αντιμετωπίζοντας και ιδιαίτερα αυξημένα προβλήματα οδοιπορικών, στέγασης,  διατροφής κλπ. ενώ το υπόλοιπο χρονικό διάστημα ζει με το επίδομα ανεργίας.

Οι υπεύθυνοι για τις πολιτικές που διαμόρφωσαν αυτό το δυσάρεστο τοπίο στην εκπαίδευση, δεν αρκεί να αναγνωρίζουν τα προβλήματα αλλά θα πρέπει να αναλαμβάνουν και τις πρωτοβουλίες εκείνες που θα οδηγούν στην επίλυση ή έστω στην άμβλυνσή τους. Κανέναν απολύτως δεν πείθουν πια οι ανέξοδες υποσχέσεις για μόνιμους διορισμούς που διατυπώνονται από τα χείλη των Υπουργών και πάντα διαψεύδονται από την πραγματικότητα. Κανένα δεν πείθει το δήθεν ενδιαφέρον για τη στέγαση των αναπληρωτών στις τουριστικές περιοχές, όταν δεν συνοδεύεται από κανένα απολύτως μέτρο και επιχειρείται να φορτωθεί στην τοπική αυτοδιοίκηση.

Η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με τα ίδια απολύτως προβλήματα που ξεκίνησαν και οι προηγούμενες αν δεν ληφθούν μέτρα.Η άσκοπη ταλαιπωρία και τα τεράστια έξοδα  που καλούνται να επωμιστούν οι συνάδελφοι αναπληρωτές είναι ακριβώς τα ίδια με των προηγούμενων χρόνων. Καμία βελτίωση, καμία πρόοδος. Γραφειοκρατία και αδιαφορία από τους έχοντες την ευθύνη.

Για ποιο λόγο άραγε στη σημερινή εποχή δεν μπορούν κάποιες διαδικασίες να γίνουν από απόσταση απαλλάσσοντας τους εργαζόμενους από πρόσθετα βάρη;Η απάντηση δυστυχώς είναι εξοργιστικά απλή. Επειδή κανείς αρμόδιος δεν ασχολείται και δεν ενδιαφέρεται να δώσει λύσεις!

Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αρνούμενη να συμβιβαστεί με την στασιμότητα των πραγμάτων, την αδιαφορία των υπεύθυνων, αλλά και με την τακτική κάποιων να καταγγέλλουν απλά τα κακώς κείμενα αρνούμενοι να προτείνουν οτιδήποτε, επισημαίνει:

Σύμφωνα με την εγκύκλιο 101362/Ε2/19-06-2018 του Υπουργείου Παιδείας για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών που είτε είναι αποσπασμένοι σε άλλο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ είτε βρίσκονται σε άδεια κύησης, λοχείας ή ανατροφής παιδιού η ανάληψη υπηρεσίας στην οργανική τους θέση με τη λήξη του διδακτικού έτους γίνεται δεκτή με αποστολή υπεύθυνης δήλωσης μέσω  τηλεομοιοτυπίας ή ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, η οποία στη συνέχεια πρέπει να αποσταλεί και ταχυδρομικά.Κατ’ αναλογία, επειδή οι αναπληρωτές/τριες εκπαιδευτικοί υποχρεούνται να παρουσιαστούν στις αντίστοιχες διευθύνσεις  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης έχοντας περιθώριο τριών ημερών και αφού παρουσιαστούν -σε αρκετές περιπτώσεις- αναμένουν για αρκετές ημέρες την τοποθέτησή τους σε σχολικές μονάδες, διαδικασία μεγάλου οικονομικού κόστους,  η παραπάνω εγκύκλιος πρέπει να εφαρμοστεί και στη διαδικασία πρόσληψης αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών.

Ζητούμε επίσης, να υπάρχει δυνατότητα ηλεκτρονικής δήλωσης των κενών όπως αυτά προκύπτουν από το αντίστοιχο ΠΥΣΠΕ, προκειμένου οι αναπληρωτές/τριες εκπαιδευτικοί να παρουσιάζονται κατευθείαν στα σχολεία τοποθέτησής τους χωρίς να είναι υποχρεωμένοι σε άσκοπες και με μεγάλο κόστος μετακινήσεις. Τα απαραίτητα δικαιολογητικά για την ανάληψη υπηρεσίας τους να κατατίθενται και ταχυδρομικά.

Το συγκεκριμένο μέτρο, εκτός του ότι θα δώσει μια μεγάλη οικονομική ανάσα στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, κυρίως όσους παρουσιάζονται στις νησιωτικές και παραμεθόριες περιοχές της πατρίδας μας, εκτιμούμε ότι θα διευκολύνει λειτουργικά και τη διαδικασία, δεδομένου του συνωστισμού που παρατηρείται κάθε χρόνο στις Διευθύνσεις πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, με την πρόσληψή τους.

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας δώσει λύση εκδίδοντας άμεσα τη σχετική εγκύκλιο. Καλούμε το ΔΣ της ΔΟΕ να προχωρήσει σε όλες τις απαιτούμενες ενέργειες ανάδειξης του ζητήματος.

Δημοκρατική Συνεργασία

Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Διορισμών το ανάγνωσμα ή της ψηφοθηρίας το ανάγνωσμα?

Διορισμών το ανάγνωσμα ή της ψηφοθηρίας το ανάγνωσμα?

της Βίκυς Νικολούζου αναπληρώτριας νηπιαγωγού,

μέλους του ΔΣ του συλλόγου Κέρκυρας, μέλους του Πανελλαδικού Συμβουλίου της ΔΗΣΥ.

Με αφορμή διάφορα κείμενα και σενάρια επιστημονικής φαντασίας σχετικά με ‘’βαρύτητα’’ προσόντων και προϋπηρεσίας καταθέτω την άποψη μου χωρίς να έχω συνέλθει ακόμα από την πρόσφατη εγκύκλιο αναμοριοδότησης των σχολικών μονάδων. Ένα σχόλιο μόνο πως προφανώς οι υπεύθυνοι σύνταξης των πινάκων αυτών έχουν περάσει μόνο καλοκαίρι από τα συγκεκριμένα έως σήμερα δυσπρόσιτα και ουχί χειμώνα. Θα εστιάσω στη φράση αιρετού και φίλου εκεί που υπηρετεί εκπαιδευτικός αντέχουν μόνο οι δυνατοί! Και μέσα σε όλο αυτό τον καταιγισμό κακών ειδήσεων έρχονται ξανά στο προσκήνιο τα σενάρια των μόνιμων διορισμών σε βάθος τριετίας!!αλλά αυτή τη φορά με κριτήρια.

Γίνεται λόγος για ένα νέο ενιαίο πίνακα , με την καθαρή προϋπηρεσία και το προσοντολόγιο του καθενός βαπτίζοντας το σκηνικό θρίλερ, υπό την εποπτεία του ΑΣΕΠ. Από τη στιγμή που δε συζητάμε 25,000 άνθρωποι για νέο γραπτό διαγωνισμό γιατί πιστεύω πως έχουμε αξιολογηθεί τα τελευταία δεκαπέντε χρόνια αδιοριστίας στηρίζοντας το δημόσιο σχολείο , μιλάνε για ταβάνι στην προϋπηρεσία τους 60 ή 80 μήνες και με πολύ μικρό συντελεστή και θα αρχίζει ο καθένας να προσθέτει. Απορίας άξιο το γεγονός πως θα πρέπει να συμφωνήσουμε όλοι οι εμπλεκόμενοι ‘’πολιτισμένα’’ σε ένα σύστημα με το λιγότερο μάτωμα.

Επειδή είμαι παλιά καραβάνα και περίμενα τη σειρά μου στην επετηρίδα αισθανόμουν δέος για τους συναδέλφους μου που δούλευαν τόσα χρόνια πριν από μένα και χαιρόμουν όταν έφταναν στο στόχο τους. Περίμενα υπομονετικά τη σειρά μου για να αποκτήσω τους 24μήνες,τους 36μηνες και θα τα κατάφερνα ..τώρα με 100+μηνες χωρίς προοπτική διασπασμένοι σε συλλόγους και ομάδες που η καθεμιά εξυπηρετεί τα συμφέροντα των μελών της προτάσσει τα κριτήρια ως το οριστικό της διάσπασης. Ξαφνικά όλοι εμείς οι ΚΑΚΟΙ παλιοί αναπληρωτές δεν επιτρέπουμε την εισαγωγή των νέων στην αγορά εργασίας…του νέου στρατού ψηφοφόρων? Με την τακτική του φύγε εσύ, έλα εσύ δε λύνονται τα προβλήματα στην εκπαίδευση αγαπητοί ιθύνοντες. Δε θα ρίξετε το φταίξιμο της δικής σας αποτυχημένης πολιτικής σε μας που εργαζόμαστε 15+ χρόνια στη δημόσια εκπαίδευση σε άθλιες σχολικές αίθουσες και με άθλιες συνθήκες διαβίωσης. Ο τραγικός ν3848 της Διαμαντοπούλου λειτούργησε ισοπεδωτικά και τώρα όλοι τον έχετε Ευαγγέλιο γιατί συμφέρει στη συνέχιση της αποτυχίας.

Το 2018 θα μείνει στην ιστορία των εκπαιδευτικών πραγμάτων για τη συμμετοχή όλων στα συλλαλητήρια της Αθήνας και τη χρήση χημικών και βίας στους δασκάλους των παιδιών σας…Εμείς εδώ θα μείνουμε όρθιοι και φέτος με κριτήρια ή όχι για να ΦΩΝΑΞΟΥΜΕ ΔΥΝΑΤΑ: 

Για την εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης

Για τα 25αρια τμήματα

Για τον υπεύθυνο ολοημέρου
Για την ειδική αγωγή
Για τις παράλληλες στηρίξεις
Για τις διδακτικές ώρες που εξαφανίζετε με φτηνά κολπάκια
Για τα παιχνίδια σας με το ωράριο μας
Αυτοί είναι οι λόγοι που μένουν εκτός εργασίας οι νέοι συνάδελφοι ..για αυτό χάνονται τόσες θέσεις εργασίας και θα χαθούν κι άλλες ..έχουν πολλά κολπάκια στο συρτάρι τους τα οποία βαπτίζουν εκσυγχρονισμό της δημόσιας εκπαίδευσης.. Φτάνουν τα παραμυθάκια.
ΜΑΖΙΚΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΤΩΡΑ!